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新阶段我国教育改革发展的形势研究

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期: 第 1 卷第 1 期 (2025 年): 《教育理论与研究》(Educational Theory and Research ,ETR)
关键词:
新阶段；我国；教育改革；发展形势

摘要

教育为民族振兴、社会进步的重要基石，属于德政工程，对广大基层群众综合素养的提升、自身全面发展等起到关键性作用。步入新时代后，我国较为关注教育工作，也将教育改革置于首要位置，通过实施一系列措施，促使教育事业取得历史性成就、发生格局式变化，为实现教育强国创造良好条件。基于此，本文针对新阶段我国教育改革发展的形势进行研究，旨在培养高素质社会主义建设者、共产主义接班人。

如何引用

邓一楠. (2025). 新阶段我国教育改革发展的形势研究. 教育理论与研究, 1(1), 5–8. 取读于 从 http://8.219.207.158/index.php/ETR/article/view/285
ACM（计算机协会会议） ACS（美国化学会） APA（美国心理学会） ABNT（巴西技术标准协会） 芝加哥（作者-日期） 哈佛格式 IEEE（电气电子工程师协会） MLA（现代语言协会） Turabian（注释-书目） 温哥华格式
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参考

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