课程思政融合体育教学路径的研究
摘要
课程思政是教育的根本任务，也是立德树人的内在要求，体育课程是实施思政教育的有效途径之一。课程思政与体育教学进行有机融合，不仅能够扩展了教育教学内容与形式，还有利于将青少年培养成为新时代所需的社会主义建设者与接班人。本文通过文献资料分析法总结出课程思政融合体育教学路径：一是体育教学深度挖掘思政内涵，丰富教育内容；二是优化体育类专业的思政育人目标，培养社会主义建设者与接班人；三是创新体育教学方法，提高思政教育效果；四是建立体育课程关于思政融合的评价体系；五是提升教师的综合能力，加强主体支撑；六是加强校园体育文化建设，优化思政教育环境。通过以上路径，体育教育不仅能强健体魄，还能成为塑造学生品格、传递价值观念的重要载体，实现“以体育人、以体育德”的教育教学目标。
如何引用
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